松崗實驗學校

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松崗實驗學校

深圳市寶安區松崗實驗學校是寶安區委、區政府為滿足社會對優質基礎教育資源的需求,解決松崗街道片區義務教育階段學位而建設的重點民生工程,寶安區政府投資1.3億元,配備了完善的現代化校園設施。

學校,以“師生共長,至誠至善”為育人宗旨,以至誠至善,唯實唯新為校訓,致力于將松崗實驗學校打造為深圳寶安區的重點學校。

書法比賽——感受傳統文化

中華傳統文化有四寶:書法,戲劇,國畫和刺繡,無不精美絕倫,充滿歷史底蘊。


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在松崗實驗學校在UCN智慧教室中,就有一場精彩的軟筆書法比賽。


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在講臺上通過PPT、圖片等展示精美書法作品,在講臺下,是一個個摩拳擦掌的“書法家”。文房四寶筆墨紙硯準備齊全,凝神屏息一筆一劃都頗得神韻。

長短、曲直、方圓、肥瘦...每份作品各有千秋,無不充滿書法韻味。


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待參賽選手們完成作品后,大膽的展示作品,既是對自己的認真付出表示肯定和尊重,又能更好地促進與其他選手交流學習。

趣味閱讀——書中收獲成長

“閱讀是收集信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑。閱讀教學是學生、教師、文本之間對話的過程。”


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在松崗實驗學校的閱讀分享課中,學生們準備了各種各樣個性的閱讀分享活動,既有課件展示,也有演講表演,既有名著小說,也有繪本圖片。

形式多變,圖文結合,UCN納米智能黑板使課內外閱讀銜接起來,讓學生堅持每天閱讀打卡活動,使學生愛上閱讀,學會閱讀。


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UCN智慧教室給同學們提供了一個展示、交流、分享的平臺,調動閱讀興趣,讓知識更為多元。通過生動清晰的多媒體展示,側板流暢書寫輔以注釋,將自己讀書的心得感悟娓娓道來,讓書本不僅可讀,更可說、可觀、可感受。

美術教研——體驗“動手”藝術

瓜果都是什么顏色?有是什么味道?

海螺有哪些不同的種類?分別擁有什么特點?

……

松崗實驗學校的美術教研課以《愛吃瓜果的人》和《海螺和海星》為主題,帶同學們從自然界出發,感悟生命奧秘,學習美的藝術。


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《愛吃瓜果的人》整個課堂環環相扣,層層推進。用UCN納米智能黑板作為節奏的引導者,設定不同的步驟。通過設計瓜果節目單、觀察同伴吃瓜果時候的表情…將“夸張”整個行為遞進式的落實于整個課堂,激化活動興趣,動中有靜,活而不亂。


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《海螺和海星》先讓學生觀看高清精致的海螺圖片,通過看圖猜名字等小游戲,記錄美麗鮮艷的海螺色彩和特點。

之后通過實物對比,獲得豐富的點、線組合等美術知識,發揮想象設計以海螺、海星為藍本的未來城市。


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老師熱情互動,同學們妙想頻出,創意十足,個性化突出,師生在UCN智慧課堂極致高清的圖片展示與豐富多彩的課堂體驗中,找到了一條與眾不同的路。

END

如何實現個性化教學是每個學校都在面臨的挑戰,在全國數千家院校的UCN智慧課堂中,老師們通過實踐提出了各自不同的方案。用豐富的資源吸引學生興趣,用科技的力量帶動課堂的更新。UCN也會和所有師生共同成長,通過不斷的吸收和發展,打造最高效的智慧校園。

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